Підходи до вивчення інформаційних технологій у школі
зазнали суттєвих змін. Сьогодні крім функціональної грамотності, сучасна освіта
в царині інформатики покликана забезпечити соціальну адаптацію учнів, сприяти їх суспільному і громадянському
самовизначенню. Тому разом із формуванням інформаційної культури учнів у
процесі навчання наразі все більш актуальною стає проблема активізації виховної
діяльності. Без застосування ефективних педагогічних ідей і технологій не
обійтися. До таких технологій можна віднести ігрові, інформаційно-комунікаційні
технології, метод проектів тощо.
